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Programme Highlights | |
Assessment Methods | ¡@ | ¡@ | ||||||||||||||||||||||
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Modules to be Taken | |
Other Distance Learning Programmes | ||||||||||||||||||||||||
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Tuition Fees | ¡@ | |||||||||||||||||||||||||
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Duration of Study | ¡@ | ¡@ | ¡@ | |||||||||||||||||||||||
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Learning Methods | ¡@ | |||||||||||||||||||||||||
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| Disclaimer: | ¡@ | ¡@ | ¡@ | ¡@ | |||||||||||||||||||||||
Tuition fees and curriculum stated below are subjects to be confirmed by the programme offering university at the time of admission. |
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| Programme Highlights: | ¡@ | ¡@ | ¡@ | ¡@ | |||||||||||||||||||||||
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Produce competent, effective and creative managers in organisations and businesses operating within the museum and heritage sector. | ||||||||||||||||||||||||||
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Encourage integration of the sector into the broader cultural world and to encourage entrepreneurialism and enterprise. | ||||||||||||||||||||||||||
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Entry point for those seeking a career in museum and heritage management. | ||||||||||||||||||||||||||
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Enhance existing sector skills and abilities to aid progression through to management level. | ||||||||||||||||||||||||||
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An excellent Continuing Professional Development opportunity for professionals in the museum and heritage management sector. | ||||||||||||||||||||||||||
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Provide academic- and practice-based knowledge and skills required for effective museum and heritage management. | ||||||||||||||||||||||||||
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| Modules to be Taken: | ¡@ | ¡@ | ¡@ | ¡@ | |||||||||||||||||||||||
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Cultural Management, Technology and Enterprise | ||||||||||||||||||||||||||
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Cultural Policy and Business Development | ||||||||||||||||||||||||||
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Issues in the Management of Preserved Culture | ||||||||||||||||||||||||||
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Research Project Skills | ||||||||||||||||||||||||||
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Work-based Project | ||||||||||||||||||||||||||
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Dissertation | ||||||||||||||||||||||||||
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| Tuition Fees: | ¢G6130 (2006 / 07 intakes) | ||||||||||||||||||||||||||
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| Duration of Study: | 24 months min. - 60 months max. | ||||||||||||||||||||||||||
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| Learning Methods: | By web-based teaching and learning, students have¡@ | ||||||||||||||||||||||||||
| 1. | to complete on-line learing modules which are undertaken in three-to-four month blocks with web-based tutorial support and a placement as for the campus-based programme; |
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| ¡@ | ¡@ | 2. | opportunities to participate in dynamic on-line groups of international students working within the cultural sector. | ||||||||||||||||||||||||
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| Assessment Methods: | Assessment is by coursework assignments, a work-based project report, and a 12,000–15,000 word dissertation.
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